sábado, 14 de junio de 2008

Asignatura Geopolítica

Introducción

Es de vital importancia para el administrador de empresas turísticas una comprensión geopolítica del mundo. Su relación con personas de otros lugares del planeta y de su espacio geográfico local exige al empresario de turismo un conocimiento del acontecer politico mundial del momento y los elementos que lo han originado.

Un pasado reciente que incluye dos guerras mundiales, una perído de gerra fría entre las dos potencias que dominaron el mundo en la segunda mitad del siglo XX; y los incios del siglo XXI con una modalida nueva, como lo es el terrorismo, para enfrentar a las grandes potencias del mundo.

Un incio de un nuevo milenio marcado por el dominio de las tecnologías de la información y la comunicación y nuevas propuestas políticas y económicas a nivel global, tratados económicos y diferencias políticas son temas analizados en esta asignatura.


Objetivos

  • Definir el concepto GEOPOLÍTICA
  • Hacer un reconocimiento de la política a través de la Historia (La política y la manera de ejercerla desde la antiguedad hasta hoy
  • Reconocer diferentes modelos de gobiernos
  • Indagar sobre los principales acontecimientos políticos y económicos ocurridos en el siglo XX y comienzos del XXI, que fueron factores de cambios trascendentales en las sociedad actual.
  • Identificar la realidad política y económica del momento en un mundo globalizado, cada vez más integrado política y culturalmente.
  • Revisar los tratados y convenios ambientales suscritos por varios países, como una política para frenar el deterioro del medio ambiente.
  • Conocer los tratados internacionales y las relaciones políticas que Colombia tiene con los otros países del planeta.
  • Analizar las politicas y conflictos que hoy viven los diferentes países del mundo.

Requisitos

Esta asignatura hace parte del quinto semestre de Administración de Empresas Turísticas, no tiene corequisitos ni prerequisitos. Los estudiantes deben tener domino del computador en la elaboración de documentos en word, manejo de coreo electrónico en gmail, dominio de Internet y manejo de blogs.

Metodología
  • Sesiones presenciales
  • Trabajos individuales y en grupo
  • Tutoría presencial y virtual
  • Información de publicación y comienzo de cada módulo
  • Información sobre fechas de evaluaciones

Materiales didácticos

Textos
  • Historia del Siglo XX de Eric Hobsbawn. Lectura de los acontecimientos que transformaron la sociedad del siglo que acaba de terminar.
  • El factor geopolítico en las relaciones internacionales. Pedro Juan Gonzales Carvajal
  • El régimen de protección ambiental y del medio ambiente. Manuel Rodríguez Becerra
  • Colombia y su política exterior en el siglo XXI, Marta Ardila y Diego Cardona. Los tratados comerciales y las politicas internacionales que adelanta el gobierno colombiano dentro del proceso de modernización del Estado.
Videos
  • Colombia Vive de Caracol TV y la revista Seman. Un recorrido por el acontecer político del país en los últimos 25 años.
  • La Verdad Incomoda, Al Goore. Análisis del cambio climatico , el calentamiento global y las políticas internacionales sobre medioambiente.
  • HOME en 200 mil años sobre la Tierra
Revistas virtuales y páginas web con la actualidad politica y económica del mundo y comentarios de expertos en los temas señalados.

Apoyo tutorial

  • Virtual: Por medio del correo electrónico del docente se resolverán preguntas, inquietudes, consultas, orientaciones y culquier inquietud requerida por cada uno de los estudiantes.
  • Presencial: En el aula de clase, antes y después de cada sesión serán atendidos los estudiantes para resolver cualquier inquietud que se les pueda presentar con respecto a la asignatura , su metodología y su contenido, o cualquier otro tema de interés del estudiante.

Criterios de evaluación
Las evidencias de aprendizaje se presentarán, por parte del estudiante, por medio de:
  1. Informe de lectura
  2. Exposición de temas en clase por parte del estudiante
  3. Talleres
  4. Mesa redonda
  5. Informes de investigación sobre temas específicos
  6. Exámenes de pregunta con respuesta múltiple